На початку квітня студенти спеціальності 014 Середня освіта проходили пропедевтичну практику з фаху. Для студентів групи Інф23б це вже не перша пасивна практика: у минулому навчальному році вони вже були на практиці з педагогіки та психології. Але тепер, коли почали вивчати методику навчання інформатики та робототехніки, було цікаво і корисно спостерігати за тим, як проводять уроки досвідчені вчителі та подумки уявляти себе на їхньому місці.

13 квітня 2026 року відбулася настановна конференція з проходження навчальної пропедевтичної практики з фаху здобувачами ІІІ курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної форми навчання, спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини). Керівник практики з фаху, Найдьонова Галина Георгіївна, ознайомила присутніх із метою, завданнями, термінами й організаційними моментами щодо проходження практики. Озвучила перелік звітної документації, вимоги до її оформлення.

На факультеті інформаційних технологій, математики та природничих наук відбулася цікава та практична лекція на тему «Повсякденне життя з ШІ: незамінний помічник для навчання та роботи».

Вибіркові дисципліни є ключовим інструментом сучасної освіти, що дозволяє студентам формувати індивідуальну освітню траєкторію, поглиблювати фахові знання та розвивати soft skills. Вони забезпечують гнучкість навчання, відповідність потребам ринку праці, розвивають критичне мислення та академічну автономію, підвищуючи конкурентоспроможність випускника.

Згідно з навчальним планом студенти-математики другого (магістерського) рівня освіти протягом 8 тижнів – з 02 лютого по 27 березня 2026 року – виконували завдання виробничої педагогічної практики відповідно до функцій вчителя математики та інформатики, за потреби функції класного керівника учнівського колективу.