Підсумки педагогічної практики студентів-бакалаврів та магістрів освітньої програми «Англійська й німецька мови та зарубіжна література»: обмін досвідом та враженнями

Педагогічна практика – важлива частина освітньої програми. Студенти набувають і вдосконалюють професійні вміння та навички, випробовують себе в ролі вчителя англійської й німецької мов та зарубіжної літератури, проводять уроки та виховні заходи, вивчають учнівський колектив, навчаються застосовувати сучасні педагогічні методи та технології. Підсумкова конференція є логічним завершенням практики, місцем конструктивного діалогу та обміну враженнями.

Цього року конференція відбулась в незвичному форматі – до неї вперше долучились не тільки студенти, які завершили педагогічну практику – студенти 4 курсу бакалаврської програми та 1 курсу магістратури, але й студенти третього курсу, які щойно повернулись з пропедевтичної практики в закладах загальної середньої освіти.

На конференції були представлені доповіді студентів-бакалаврів Шусь Софії «Особливості організації й проведення інтегрованого позакласного заходу з англійської мови та зарубіжної літератури  на тему «Вечір у лондонському тумані: Слідами Шерлока Холмса та англійської літератури» (“An Evening in London Fog: Following Sherlock Holmes and English Literature”), Дорошенко Ольги «Ситуативні завдання для розвитку умінь діалогічного мовлення на середньому етапі вивчення німецької мови»  та Коваленко Марії «Як зацікавити восьмикласників класикою: практичні поради за результатами педагогічної практики».

Практика студентів магістерського рівня проходила в старших класах закладів загальної середньої освіти та характеризувалась високим рівнем самостійності й відповідальності студентів, а також поглибленим змістом. Студенти працюють над науковими дослідженнями в галузі методики викладання іноземних мов та мають можливість апробувати ефективність сучасних технологій та методичних прийомів на практиці.  Докладніше про практичні перспективи свого магістерського дослідження розповіла Подскальнюк Олена, яка виступила з доповіддю про розвиток міжкультурної комунікативної компетентності учнів ЗЗСО у процесі вивчення англійської мови з використанням цифрових технологій.    

Значну частину конференції було присвячено серії питань та відповідей. Після проходження пропедевтичної практики студенти 3 курсу мали багато питань, які вони змогли адресувати студентам старших курсів, які охоче ділились своїми порадами, враженнями, згадували яскраві моменти практики.

На підсумковій конференції були присутні керівники практики, методисти, представники учительської спільноти, стейкхолдери, гаранти освітньо-професійних програм «Англійська й німецька мови та зарубіжна література» бакалаврського та магістерського рівнів.

Щира розмова, цікаві доповіді, змістовні питання та відверті відповіді – це те, що забезпечує справжній обмін досвідом та допомагає майбутнім вчителям сформувати реалістичне уявлення про школу та викладання.

Керівники педагогічних практик за спеціальністю
«Середня освіта.Англійська мова та зарубіжна література»
доц. Долгушева О.В., доц. Кочубей В.Ю.