25 травня 2026 року на кафедрі інформаційних та цифрових технологій відбувся захист курсових робіт студентів освітньої програми «Професійна освіта (Цифрові технології)» груп ЦТ23Б та ЦТ24Бс. Захід став важливим етапом у професійній підготовці здобувачів освіти, адже дозволив продемонструвати результати їхньої самостійної дослідницької, інженерної та проєктної діяльності.

Комісія відзначила, що представлені роботи охоплюють широкий спектр сучасних напрямів цифрових технологій: від апаратно-програмних рішень на базі мікроконтролерів до веброзробки, мультимедійних технологій та систем автоматизації сервісів. Загальний рівень представлених проєктів свідчить про ефективне формування у студентів практичних компетентностей, необхідних для майбутньої професійної діяльності в освітній та інженерно-цифровій сферах.

Днями на стадіоні факультету фізичної культури та спорту панувала справжня атмосфера драйву, енергії та позитиву — саме там відбулася Всеуніверситетська руханка, яка об’єднала студентів, викладачів та представників адміністрації університету.

Досить важливою складовою в підготовці майбутніх фахівців є система виробничих та навчальних практик спеціальності Професійна освіта (Цифрові технології). У травні 2026 р. завершилася тритижнева навчальна практика студентів групи ЦТ23Б. Програмою охоплено три заклади професійної освіти, три заклади загальної середньої освіти, Комунальний заклад «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Cухомлинського», Науково-виробниче об'єднання «Radiy». Таке широке різноманіття відповідає пункту Стандарту спеціальності з можливостей як проходження практик на четвертому курсі, так і працевлаштування.

26 травня 2026 року на кафедрі інформаційних та цифрових технологій відбувся захист курсових робіт з інформатики та робототехніки студентів третього курсу спеціальності 014 Середня освіта (освітня програма «Інформатика та Робототехніка»).

Цього року студенти представили широкий спектр програмних продуктів: освітні та комерційні веб-додатки, чат-боти для підтримки навчального процесу, комп’ютерні аркадні ігри, 3D-інструктажі для евакуації в разі надзвичайної ситуації.

Комп’ютерні ігри – це не тільки розвага, але й актуальний напрямок розробки програмного забезпечення. З року в рік студенти спеціальності «Комп’ютерні науки» пробують себе у цій цікавій справі в рамках виконання курсових та дипломних робіт.