Участь студентів-біологів та природничників у міжнародному біобліці City Nature Challenge 2026 на платформі iNaturalist.org
З 24 по 27 квітня 2026 року на платформі iNaturalist.org відбувся щорічний міжнародний біобліц City Nature Challenge 2026 – масштабне змагання між містами світу за кількістю та якістю зафіксованих спостережень за об’єктами дикої природи. У 2026 році до ініціативи долучилися сотні міст з різних країн, а Україну представили 35 команд, серед яких активну участь взяла команда міста Кропивницький.
За ініціативою професора Г.В. Дефорж до біобліцу активно долучилися студенти кафедри природничих наук та методик викладання – здобувачі бакалаврського та магістерського рівнів спеціальностей «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» та «Середня освіта (Природничі науки)». Упродовж кількох днів учасники здійснювали польові виходи на території міста та його околиць, фіксуючи різноманітні види рослин, тварин і грибів, фотографуючи їх та завантажуючи спостереження до міжнародної науково-освітньої бази даних. Студенти, які в цей час перебували за межами міста здійснювали спостереження за місцем проживання на території Кіровоградської області.
Участь у такому форматі дослідження дала можливість студентам не лише долучитися до глобального наукового проєкту, а й отримати цінний практичний досвід. Майбутні вчителі біології та природничих наук опановували сучасні методи польових досліджень, навички ідентифікації видів, а також роботу з цифровими інструментами для збору й аналізу біологічних даних.
Особливого значення набуває використання платформи iNaturalist.org як інструменту інтеграції науки, освіти та громадської активності. Студенти вчилися працювати з геолокацією, верифікацією спостережень, взаємодією з міжнародною спільнотою дослідників, що сприяє розвитку їх цифрової та дослідницької компетентностей.
Залучення здобувачів освіти до таких ініціатив є важливим компонентом професійної підготовки майбутніх педагогів. Воно сприяє формуванню екологічної свідомості, розвитку спостережливості, відповідального ставлення до довкілля та розуміння значення біорізноманіття. Крім того, участь у міжнародних проєктах стимулює інтерес до наукової діяльності та популяризує природоохоронні цінності серед молоді.
Отриманий досвід студенти зможуть ефективно використовувати у своїй майбутній професійній діяльності, впроваджуючи набуті знання у навчальний процес, що відповідає сучасним тенденціям розвитку природничої освіти.
Інформацію підготувала професор Ганна Дефорж
