Цифровізація та практика: як студенти ОП Професійна освіта (Цифрові технології) опановують методику навчання інформатичних дисциплін у Кропивницькому вищому професійному училищі
Навчання майбутніх педагогів стає все більш практикоорієнтованим.
16 квітня 2026 року для студентів групи ЦТ23Б відбулося чергове заняття з методики навчання інформатичних дисциплін, яке пройшло у стінах Кропивницького вищого професійного училища. Цього разу зустріч із заступником директора Олексієм Євгеновичем Терьохіним вийшла далеко за межі сухої теорії.
Основний акцент Олексій Євгенович зробив на підготовці до занять виробничого навчання. Студенти детально розібрали структуру планів для практичних робіт: від формулювання дидактичної та виховної мети до конкретних результатів. Важливим інсайтом для майбутніх викладачів стала можливість інтеграції реальної практики у випускні проєкти. Олексій Євгенович пояснив, як здобувачі освіти можуть не просто здавати іспити, а готувати повноцінні дипломні роботи з описом та захистом власних розробок.
Заняття супроводжувалося демонстрацією презентацій та відеоматеріалів. Зокрема, обговорювали важливість візуалізації: сучасний викладач має готувати не лише текстові інструкції, а й записувати відеоуроки, де наочно показує та коментує виконання складних операцій.
Окрему увагу приділили психології викладання під час виробничої практики. Олексій Євгенович наголосив, що викладач – це не просто спостерігач, а активний ментор, який постійно моніторить роботу кожного здобувача освіти, надаючи підтримку та коригуючи процес у реальному часі.
Пара пройшла у форматі активної дискусії. Студенти групи ЦТ23Б не просто слухали, а постійно доповнювали викладача, ставили запитання щодо формування професійних умінь та навичок у здобувачів професійної освіти. Такий підхід дозволив краще зрозуміти різницю між простою теорією та реальною роботою «в полі».
Окремим і дуже пізнавальним етапом заняття стало відвідування реальної пари майбутніх операторів ПК. Студенти ЦТ23Б мали змогу поспостерігати за процесом навчання безпосередньо в аудиторії: вони побачили, як здобувачі професійної освіти на практиці працюють з комп'ютерною технікою, власноруч розбирають системні блоки, знімають охолодження та вивчають будову ПК зсередини. Це дало змогу наочно оцінити специфіку проведення практичних занять під час роботи з «залізом».
Завдяки таким зустрічам студенти отримують чітке розуміння того, як організувати сучасне, цікаве та результативне заняття, що є критично важливим для їхньої майбутньої професійної діяльності.
Інформацію підготували д.пед.н., проф. О.М.Трифонова та студент групи ЦТ23Б Шевцов Денис
