Інструменти доступності

Web Accessibility plugin by DJ-Extensions.com
  • вул. Шевченка, 1, м. Кропивницький
  • (0522) 32-17-18
  • [email protected]
fizmat_logo

Факультет інформаційних технологій, математики та природничих наук

Нічишина Вікторія Вікторівна

Nichushuna

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри 

Освіта: Кіровоградський державний педагогічний інститут імені О.С. Пушкіна, 1992 р. Спеціальність: Математика. Кваліфікація: вчитель математики, інформатики та обчислювальної техніки

Напрями наукової та професійної діяльності: проблеми неперервної педагогічної освіти, методика навчання математики, інтеграція у навчанні математики

Тема кандидатської дисертації: «Інтегративний підхід до вивчення математичних дисциплін у процесі підготовки майбутніх вчителів математики» (2008 р.)

Транслітерація імені: Viktoriia Nichyshyna

ORCID iD: 0000-0003-3771-1589

Профілі: GoogleScholar, Web of Science, Scopus

Дисципліни, які викладає: Елементарна математика, Методика навчання математики, Вибрані питання математики, Алгебра, Алгебра та геометрія, Вища математика, Інтеграція методів розв’язування різних типів рівнянь, Інтеграція у навчанні математики, Інтегративний підхід у курсі планіметрії НУШ, Інтегративний підхід при викладанні тригонометрії у шкільному курсі математики, Інтегративні методи у стереометрії, Методика навчання математико-статистичних дисциплін у вищій школі, Педагогіка та методика викладання в закладах вищої освіти

Основні публікації

Посібники:

    1. Ключник І.Г., Нічишина В.В., Войналович Н.М. Основи теорії рядів: конспект лекцій для майбутніх педагогів: Навчально-методичний посібник. – Кропивницький: ПП «Ексклюзив-Систем», 2025. – 72 с.
    2. Войналович Н.М., Нічишина В.В. Елементи комбінаторики в професійній підготовці вчителя. Частина І. Лекції та методичні матеріали: Навчально-методичний посібник. – Кропивницький: ПП «Ексклюзив-Систем», 2024. – 45 с.
    3. Методичні рекомендації з підготовки та написання курсових робіт з математики і методики навчання математики / Укладачі: Ю.В. Ботузова, В.В. Нічишина, Н.М. Войналович. – Кропивницький: ПП «Ексклюзив-Систем», 2024. – 34 с.; 2,2 др.арк.; протокол №4 від 15 травня  2024 р.

    4. Нічишина В.В., Войналович Н.М., Ключник І.Г. Інтеграція у навчанні математики. Частина I. Лекції та методичні матеріали: Навчально-методичний посібник. – Кропивницький: ПП «Ексклюзив-Систем», 2023. – 64 с.

    5. Войналович Н.М., Нічишина В.В., Ключник І.Г. Інтеграція у навчанні математики. Частина II. Матеріали для практичних занять та самостійної роботи студентів: Навчально-методичний посібник. – Кропивницький: ПП «Ексклюзив-Систем», 2023. – 77 с.

    6. Ізюмченко Л.В., Ріжняк Р.Я., Нічишина В.В. Многочлени: Методичний посібник для виконання контрольних робіт учнями 10 –11 класів/ Серія: Навчальні матеріали для учнів фізико-математичної школи. Кіровоград: РВВ КДПУімені В.Винниченка, 2009. 50 с.
    7. Ізюмченко Л.В., Ріжняк Р.Я., Нічишина В.В. Цілі та комплексні числа: Методичний посібник для виконання контрольних робіт учнями 10 –11 класів/ Серія: Навчальні матеріали для учнів фізико-математичної школи. Кіровоград: РВВ КДПУімені В.Винниченка, 2009. 112 с.
    8. Ізюмченко Л.В., Ріжняк Р.Я., Нічишина В.В. Раціональні рівняння та нерівності: Методичний посібник для виконання контрольних робіт учнями 10 –11 класів/ Серія: Навчальні матеріали для учнів фізико-математичної школи. Кіровоград: РВВ КДПУ імені В.Винниченка, 2009. 84 с.
    9. Ізюмченко Л.В., Лутченко Л.І., Ріжняк Р.Я., Нічишина В.В. Вирази та тотожні перетворення: Методичний посібник для виконання контрольних робіт учнями 10 –11 класів/ Серія: Навчальні матеріали для учнів фізико-математичної школи. Кіровоград: РВВ КДПУімені В.Винниченка, 2008. 24  с.
    10. Нічишина В.В., Ріжняк Р.Я.Інтеграція професійних знань майбутніх вчителів математики: навчальний посібник. Кіровоград, РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2007. 92 с.
    11. Ганжела Г.М., РіжнякР.Я., ЛутченкоЛ.І., Нічишина В.В.Виконання рефератів, курсових, дипломних і магістерських робіт та тематика курсового проектування з методики викладання математики. Кіровоград: РВВ КДПУ імені В.Винниченка, 2005. 68 с.
    12. Ріжняк Р.Я.,Лутченко Л.І., Халецька З.П., Яременко Ю.В., Нічишина В.В.Елементарна математика. Індивідуальні самостійні роботи та методичні вказівки до їх виконання. Ч.2. (методичні рекомендації). Кіровоград, РВВ КДПУ іменіВ.Винниченка, 2003. 32 с.

Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection:

  1. Nataliia Prykhodkina, Maryna Tsynova, Halyna Kravets, Olena Нrechanovska,Viktoriia Nichyshyna. The role of interactive technologies in improving the quality of learning and development of scientific competences in modern education. (2025). Periodicals of Engineering and Natural Sciences, 13(1), 69-82. https://doi.org/10.21533/pen.v13.i1.253
  2. Oleksandr Livshun, Tetiana Lysenko, Viktoriia Nichyshyna, Inna Kliuchnyk, Yuliia Botuzova. Assessing the Impact of Innovative Technologies on the Quality of Higher Education. Conhecimento & Diversidade, Niterói.  v. 16, n. 44. out./dez. 2024. P. 282–312. https://doi.org/10.18316/rcd.v16i44 
  3. Nichyshyna, V., & Voinalovych, N. (2023). Integration of methods and means of distance learning of mathematics during the process of training future teachers of mathematics. Amazonia Investiga, 12(62), 345-352. https://doi.org/10.34069/AI/2023.62.02.35. (Web of Science Core Collection)

  4. 2. Nichyshyna, V.; Bordiuk, O.; Slaboshevska, T.; Heseleva, K.; Tkachenko, L. O papel da inteligência artificial no desenvolvimento de métodos e abordagens inovadores no domínio da educação. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 27, n. esp.2, p. e023052, 2023. DOI: 10.22633/rpge.v27iesp.2.18784. (Web of Science)

 Статті у наукових фахових виданнях України:

  1. Нічишина, В. В. (2026). Міжпредметні зв’язки вищої алгебри та шкільного курсу математики як засіб формування фахових компетентностей майбутніх учителів математики. Академічні візії, (51). https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/2695
  2. Ярова, О. А., Терменжи, Д. Є., & Нічишина, В. В. (2025). Порівняльний аналіз ефективності традиційних і сучасних методів навчання геометрії та алгебри в основній школі. Педагогічна Академія: наукові записки, (17). 21 с. https://doi.org/10.5281/zenodo.15316302
  3. Ріжняк Р.Я., Ботузова Ю.В., Нічишина В.В. Роль задач інтегративного змісту в реалізації принципу наступності навчання математики з використанням ІКТ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2024. Вип. 1 (116), С. 152–173. https://doi.org/10.35433/pedagogy.1(116).2024.13
  4. Ботузова Ю.В., Нічишина В.В. Внутрішньопредметна інтеграція у навчанні математики основної школи (на прикладі інтеграції алгебраїчного та геометричного методів розв'язування задач). Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (210), 14-21. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-210-14-21
  5. Ключник І.Г, Войналович Н.М., Нічишина В.В., Ключник В.В. Нетипові задачі на знаходження похідної, як засіб інтелектуального розвитку. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький. 2023. Вип. 210. С. 116–121.
  6. Войналович Н.М., Нічишина В.В.«Системи числення» в професійній підготовці вчителя Інноваційна педагогіка/ Ред. кол.: Терешкінас А., БайшаК.М., Благун Н.М. та ін. Випуск 53. Т. 1. Серія: Педагогічні науки. Одеса: ПНДІЕІ, 2023. С. 43 – 46.
  7. Ботузова Ю.В., Нічишина В.В., Ріжняк Р.Я. Наступність методів навчання розв’язування математичних задач у школі та закладі вищої освіти: контекст інтегративного підходу. Фізико-математична освіта. 2022. Випуск 4 (36). С. 16 – 25. DOI: https://doi.org/10.31110/2413-1571-2022-036-4-002
  8. Войналович Н.М., Нічишина В.В. Задачі на геометричні ймовірності як засіб посилення інтегративної лінії у шкільній математичній освіті Інноваційна педагогіка/ Ред. кол.: Терешкінас А., Байша К.М., Благун Н.М. та ін. Випуск 48. Т. 1. Серія: Педагогічні науки. Одеса: ПНДІЕІ, 2022. С. 60 – 63.
  9. Нічишина В.В., Войналович Н.М. Про застосування прийому протиставлення у процесі формування цілісної системи математичних знань школярів Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах/ Ред. кол.: Сущенко А.В., Кочарян А.Б., Пагута М.В. та ін. Випуск 82. Серія: Педагогічні науки. Запоріжжя: КПУ, 2022. С. 119 – 124.
  10. Нічишина В.В. Про математичне моделювання екологічних процесів як засіб розвитку екологічної культури особистості учня загальноосвітньої школи Наукові записки/ Ред. кол.: В.Ф. Черкасов, В.В. Радул, Н.С. Савченко та ін. Випуск 198. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В.Винниченка, 2021. С. 145 – 148.

Стажування

  1. Підвищення кваліфікації – Криворізький державний педагогічний університет, кафедра математики та методики її навчання. Довідка про підсумки стажування №22/1-464/3 від 07.11.2018. Стажування за темою: «Напрямки удосконалення навчання студентів спеціальності: 014 Середня освіта (Математика), освітня програма: Середня освіта (Математика, Інформатика та Економіка) та Середня освіта (Математика та Фізика, Економіка)» (6 кред). Звіт затверджено наказом ректора ЦДПУ ім. В.Винниченка №166-ун від 16.11.2018.
  2. Підвищення кваліфікації «Навички майбутнього. Україна», 15 годин (0,5 кредиту ЄКТС), 12.10 – 13.10.2023, Національний університет «Запорізька політехніка».
  3. Підвищення кваліфікації «Напрями удосконалення викладання математичних дисциплін, методики навчання математики та інноваційних технологій навчання математики», 180 годин (6 кредитів ЄКТС), 11.09 – 08.12.2023, Криворізький державний педагогічний університет (кафедра математики та методики її навчання).
  4. Підвищення кваліфікації «Цифровізація освітнього процесу», 45 годин (1,5 кредита ЄКТС), 09.10 – 14.11.2023 в рамках проєкту UTTERLY: «Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання».
  5. Підвищення кваліфікації «Розвиток творчого потенціалу особистості викладача», 30 годин (1 кредит ЄКТС), 09.10 – 14.11.2023 в рамках проєкту UTTERLY: «Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання».
  6. Підвищення кваліфікації – Експертні студії «Соціальні та економічні трансформації у стратегічному розвитку міста Києва» в обсязі 6 годин (0,2 кредиту ЄКТС), що проходило 26 квітня 2024 р. у Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка – Наказ 109-ун від 05 червня 2024 р.
  7. Підвищення кваліфікації «Європейський досвід науково-педагогічної діяльності у сфері вищої освіти: перспективи для України», 180 годин (6 кредитів ЄКТС), 21 жовтня – 30 листопада 2024 року. Східноєвропейська асоціація вчених (Варшава, Польща). – Наказ № 20-ун від 13.02.2025 р.
  8. Підвищення кваліфікації «Ефективна наукова кар’єра: публікаційна діяльність, гранти та міжнародна співпраця», 180 годин (6 кредитів ЄКТС), 10.11.2025 р. – 21.12.2025 р., Балтійська міжнародна академія.
  9. Підвищення кваліфікації «Визначення ефективних підходів для забезпечення академічної доброчесності в освітній діяльності за сучасних умов», 6 годин (0,2 кредиту ЄКТС), 19 лютого 2026 року, Вінницький технічний фаховий коледж, ГО «Прогресильні» (Острівець Прогресильності ВТФК).
Image

Столітні традиції якісної освіти!

Підписатись