Кафедра практичної психології розвиває науковий потенціал юних дослідників

14-15 травня відбувся ІІІ Всеукраїнський етап конкурсу-захисту наукових робіт учнів Малої академії наук. Цьогоріч Кіровоградське відділення МАН представляла учениця Наукового ліцею Кіровоградської обласної ради Іванюк Анна, яка успішно презентувала результати свого дослідження на тему «Вплив регламентованого використання засобів генеративного штучного інтелекту на розвиток креативності підлітків» і посіла 3 місце. У межах дослідження було проаналізовано особливості взаємодії підлітків із інструментами генеративного штучного інтелекту та їхній вплив на творчі процеси, критичне мислення й розвиток креативності. Представлена робота викликала жвавий інтерес у членів журі та продемонструвала актуальність обраної проблематики в умовах стрімкого розвитку цифрових технологій.

Наукове керівництво та методичний супровід учнівської роботи здійснювали професорка Лілія Клочек спільно з психологом ліцею Юлією Проценко. Така співпраця забезпечує системність підготовки учнів МАН, поєднання академічного підходу з практичною психологічною підтримкою та сприяє формуванню дослідницької культури майбутніх фахівців.

Робота секції «Психологія» МАН багато років є важливою платформою для розвитку наукового потенціалу школярів, їхньої профорієнтації та підготовки до подальшого навчання у закладах вищої освіти психологічного профілю.

Результати цьогорічного конкурсу-захисту вкотре підтвердили ефективність співпраці університету, зокрема, кафедри практичної психології, закладів загальної середньої освіти та психологічної служби у формуванні дослідницьких компетентностей учнівської молоді та розвитку сучасної психологічної науки в Україні.

Інформацію підготувала Лілія Клочек