<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>НОВІ ПРОФЕСІЙНІ РОЛІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА</title>
		<description>Обговорення НОВІ ПРОФЕСІЙНІ РОЛІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА</description>
		<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 20:53:53 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://cuspu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/10483" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Катерина Біла написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3103</link>
			<description><![CDATA[Зараз дуже голосно говорять про НУШ, але як воно є на практиці? А головне питання залишається відкритим... Хто ж такай сучасний вчитель???]]></description>
			<dc:creator>Катерина Біла</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2019 21:27:03 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3103</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Гостик Володимир написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3088</link>
			<description><![CDATA[Стаття досить цікава і наповнена важливими ідеями педагогіки,які у наш час не втратили важливість.Рефо рматорська частина ,що охоплює завдання сучасного педагога є досить важливими і на мою думку вони мають правильний зміст.Треба зазначити,що автор підняв досить важливу тему напряму розвитку НУШ .]]></description>
			<dc:creator>Гостик Володимир</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2019 19:00:18 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3088</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Лаврусенко Анна написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3057</link>
			<description><![CDATA[Хочу зауважити, що тема дуже актуальна в наш час!! АДЖЕ в наш час головне допомогти учневі реалізувати себе, як особистість!!]]></description>
			<dc:creator>Лаврусенко Анна</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2019 16:15:07 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3057</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Владислав Мітяй написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3048</link>
			<description><![CDATA[підтримую думку автора. Педагог не тільки вчитель, але й наставник, і головне завдання педагога, щоб дитина змогла себе реалізувати.]]></description>
			<dc:creator>Владислав Мітяй</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2019 13:49:51 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3048</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ляшок Катерина написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3044</link>
			<description><![CDATA[Дякую за пізнавальну статтю, адже тема в наш час є актуальною. Педагог має бути дійсно другом для дитини, щоб дитина змогла почувати комфортно і адаптуватися до навколишнього середовища.]]></description>
			<dc:creator>Ляшок Катерина</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 26 Nov 2019 10:38:50 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3044</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Рибальченко Юлія написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3027</link>
			<description><![CDATA[На мою думку більш сучасний педагог, який має не стандартний підхід до дітей, який може зацікавити підлітка і наштовхнути на серйозне і майбутнє — це сучасний педагог. Я погоджуюсь з висловом "Вчителю потрібно намагатись у кожному учневі побачити родзинку та допомогти йому реалізувати себе у майбутньому житті за допомогою цієї родзинки.", за цим принципом більшість підлітків реалізуюсь свої можливості і мрії.]]></description>
			<dc:creator>Рибальченко Юлія</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 25 Nov 2019 17:28:00 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3027</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Анастасія написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3024</link>
			<description><![CDATA[Дуже актуальна тема у наш час.. Адже найголовнішою метою сучасного педагога допомогти дитині знайти себе та самореалізувати ся у подальшому житті!]]></description>
			<dc:creator>Анастасія</dc:creator>
			<pubDate>Mon, 25 Nov 2019 17:13:58 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3024</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Компанієць Зоя написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3013</link>
			<description><![CDATA[Стаття є актуальною зараз. Деякі результати НУШ ми зможемо побачити через 2 роки, коли школярі перейдуть до середньої ланки шкільної освіти.]]></description>
			<dc:creator>Компанієць Зоя</dc:creator>
			<pubDate>Sat, 23 Nov 2019 15:41:28 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3013</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Буднікова Світлана написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3009</link>
			<description><![CDATA[Дуже гарна стаття, відкриває все те, чого навчають саме зараз майбутніх педагогів. На мою думку, такі вимоги до вчителя є цілком справедливими, адже кожна дитина потребує вчителя, який буде рухатись разом з учнем - так би мовити йти в ногу, разом з учнем, і у разі складнощів, допомогти йому у прокладанні свого містка до успіху в житті, якщо дитина в цьому зацікавлена сама. До того ж, така ідея співпраці з учнем, повинна бути більш дієвою як для реалізації самого учня, адже нові методи і особистісний підхід до кожного, це те чого потребує сучасність. Дитина яка буде розвиватися в таких умовах, буде більш впевненою у собі, соціальноактивн ою, і працездатною, і зможе по зразку вчителя який всебічно розвивається разом з учнем, і має креативні погляди і підходи, самореалізувати себе в майбутньому.]]></description>
			<dc:creator>Буднікова Світлана</dc:creator>
			<pubDate>Sat, 23 Nov 2019 15:21:40 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-3009</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Олена Василівна написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2975</link>
			<description><![CDATA[Підтримую пана Олександра, ще зовсім не зрозуміло для чого копіювати Європу, і це при тому, що деякі європейці навпаки копіюють нашу радянську школу??? Щодо Б.О.Сухомлинськ ого: його ідеї дійсно використовує педагогіка багатьох держав, але мова лише про виховання, а не про методику навчання...]]></description>
			<dc:creator>Олена Василівна</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 Nov 2019 14:22:45 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2975</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Микола написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2972</link>
			<description><![CDATA[Нова українська школа, що нині декларована МОН є продовженням ідей В.О.Сухомлинськ ого. Тому стаття актуальна. Проблема у тому, що значна частина навіть науковців не розуміє що це таке.]]></description>
			<dc:creator>Микола</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 Nov 2019 12:35:24 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2972</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Трифонова Олена написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2960</link>
			<description><![CDATA[НУШ - реальність сучасної школи. Тому підтримую думку автора про необхідність переосмислення в ній ролі сучасного педагога]]></description>
			<dc:creator>Трифонова Олена</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 22 Nov 2019 09:03:47 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2960</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Олександр написав:</title>
			<link>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2929</link>
			<description><![CDATA[На жаль, НУШ - це не те, про що ви пишете, на сьогодні - це більше декларація нової освіти і що вона дасть, ще ніхто насправді не знає. Подивишись на навчальні програми 1 та 2 класів, які йдуть за НУШ, переконуюсь, що це руйнування того кращого, що було в українській освіті...]]></description>
			<dc:creator>Олександр</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 20 Nov 2019 12:27:25 +0000</pubDate>
			<guid>https://cuspu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/ix-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-problemy-ta-innovatsii-v-pryrodnycho-matematychnii-tekhnolohichnii-i-profesiinii-osviti/sektsiia-2/10483-novi-profesiyni-roli-suchasnoho-pedahoha#comment-2929</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
